4.下列句子中，加粗的成語使用恰當?shù)囊痪?/span>是（   ）。

• A、同學們問我的學習方法是什么，依我的門戶之見，上課一定要專心聽講，有不懂的問題要及時向老師請教。

• B、學工這絕不是面目全非地抄襲舊書本所能完成的工作，而是一項創(chuàng)造性的科作。

• C、周小玲使勁憋自己的嗓子，企圖使它發(fā)出一種蒼老的聲音，但結果弄得不三不四，又像老生，又像花旦。

• D、王教授講課時引經(jīng)據(jù)典，博學程度和記憶力十分驚人。

19.全詩采用了怎樣的藝術表現(xiàn)手法?抒發(fā)了詩人怎樣的情懷。

五、作文。

20.有人認為，隨著我國加入世貿(mào)組織，人們的生活節(jié)奏將加快，競爭將更趨激烈，每個人的精神壓力也會越來越大，人與人之間的感情將會越來越淡化、冷漠，人們將會有更多的“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感嘆。也有人認為，在充滿競爭的工作環(huán)境中，人們更需要自我調(diào)劑，更需要溫情與關愛，因而將更注重親情、友情，努力去構筑美好溫馨的“精神家園”。競爭與人情究竟有沒有關系呢?激烈的競爭真的影響到了人與人之間的體貼和關愛嗎?

請就“競爭與人情”這個話題寫一篇文章。

要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定；③文體自選；④題目自擬；⑤不少于600字。